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呼唤作文"靓"题,引发个性表达
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摘要：
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课改呼唤作文方式的变革
素质教育
作文方式
语文素养
个性化作文教学管窥
新课程标准
素质教育
关注学生的全面发展和个性发展、个性化作文教学
小学作文个性化和学生作文个性化结合研究
小学生
作文教学
个性化
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
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期刊影响力
创新时代
主办单位：
中国发明协会
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6538
CN：
11-5830/N
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区东三环南路98号高和蓝峰大厦501室
邮发代号：
2-297
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
4633
总下载数（次）
1
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