趣味实验在物理课堂教学中的应用与反思——以两节优秀课为例

• 作者: 朱坚
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味实验 应用 反思
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,趣味实验是引起学生学习兴趣,激发学生探索求知欲的有效手段。本文以笔者所参加的两次物理优秀课评比为例,介绍了趣味实验在物理课堂教学中的应用,并提出了三点反思,供同行借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱坚		5	0	0.0	0.0