培养小学生数学动手能力的几点尝试

• 作者: 张玉荣 郑志坚
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学数学 动手能力 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

《新课程标准》强调:"数学的知识、思想和方法必须由学生在现在的数学实践活动中理解和发展,而不是单纯地依靠教师的讲解去获得."数学是做出来的,学生只有亲历知识的形成过程,才能真正理解和掌握.只有发展学生的动手操作能力,才能促进学生实践能力的提高,同时提高学生的思维解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志坚		2	0	0.0	0.0
2	张玉荣		2	0	0.0	0.0