新时期培养小学生运用数学信息能力的策略

• 作者: 蒋璐
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 数学信息 策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

在小学的教学中，家长和教师都很注重学生数学成绩的提高。但是在小学数学的教学中存在着一些问题，如学生没有主动地汲取知识的意识，从而导致学生仅限于对教材内容中的知识进行理解，这样很难丰富学生的知识量。而通过信息技术在数学学习中的有效融合，提高学生对相关知识点的认知深度，因此在新时期的数学教学中，相关教师需要制订培养小学生运用数学信息能力的策略，从而提高学生对数学信息的运用能力，可以有效地巩固学生对相关知识点的理解，这对学生数学的综合能力的提高有积极的促进作用。本文将讲述当前小学数学教学中存在着的一些不足、数学信息的重要性以及培养小学生运用数学信息能力策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋璐		2	0	0.0	0.0