作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“我是歪尾巴‘小蝌蚪’,不过把我用到文章里,人家就叫我‘逗号’了。逗号的作用不说你也明白,是用来断句的,如果没有我逗号,一个长句子一口气读下去,人们哪里受得了啊!”逗号自我介绍说。
推荐文章
巧用标点读出感情
小学语文
阅读教学
标点符号
案例分析
标点符号教学不可或缺
标点符号
学习方法
阅读教学中标点的品味
阅读教学
标点
品味
初中语文教学
《最后一课》
上下文语境
郭沫若
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 标点争功
来源期刊 快乐语文:下旬 学科 教育
关键词 标点 自我介绍 逗号 文章
年,卷(期) klywxx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
标点
自我介绍
逗号
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐语文:下旬
月刊
1672-240X
35-1265/G4
福州市东水路76号14层
34-76
出版文献量(篇)
4331
总下载数(次)
1
论文1v1指导