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摘要:
该文尝试在“云班课”平台的翻转英语口语教学研究基础上,通过教学探索,研究云班平台翻转课堂下如何实施高职英语口语教学,带动学生进行有意义的学习,从而提升学习效果。
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基于蓝墨云班课的翻转课堂实践教学研究
学生
翻转课堂
蓝墨云班课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于云班课平台翻转课堂英语口语教学应用研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 云班课 翻转课堂 英语口语教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G424
字数 3295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周云虹 14 44 3.0 6.0
2 张胜华 21 56 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (2052)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (24)
同被引文献  (52)
二级引证文献  (165)
1900(1)
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2001(1)
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2016(6)
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2019(61)
  • 引证文献(5)
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2020(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
研究主题发展历程
节点文献
云班课
翻转课堂
英语口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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