观同题异构悟本真教学

• 作者: 尹平
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研讨活动 本真 初中数学 七年级下册 工作室 生态教学 骨干教师 教研活动
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.503

摘要

海门市施俊进“数学生态教学”名师工作室组织了一次教学研讨活动，安排了南通市骨干教师陆老师与工作室成员施老师同台竞技，课题是人教版初中数学七年级下册“5．1．1相交线”，笔者作为工作室的成员全程参与此次教研活动，现将两节课的设计流程及观课感悟呈现出来，与各位同行交流分享．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹平	江苏省海门中学附属学校	15	0	0.0	0.0