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摘要:
从大学生英语口语竞赛中学生的现状与存在问题入手,分析了预制语块在语篇生成能力培养中的作用和意义.结合在英语教学中的实际运用,探讨了适合应用型本科学生进行以写促说训练的方法和手段.
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文献信息
篇名 预制语块在以写促说为目的的大学生语篇生成能力培养中的意义及运用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 大学英语教学 预制语块 以写促说 语篇生成能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2985字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王飞燕 南通理工学院基础教学学院 19 9 2.0 3.0
2 沈丹 南通理工学院基础教学学院 25 12 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
预制语块
以写促说
语篇生成能力
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