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摘要:
江苏省中职电子技术应用专业课程标准是对该专业学生课程学习的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的重要依据。分析课程标准开发的原则、设计思路,解读课程标准的框架结构,并结合课标内容提出教学实施建议,是帮助一线教师深度理解课标、用好课标,提高教学质量的重要途径。
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文献信息
篇名 电子技术应用专业课程标准解读
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 中等职业教育 电子技术应用专业 课标解读
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G714
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
电子技术应用专业
课标解读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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0
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