让幼儿亲历“科学家研究科学”的过程——大班科学区材料的多维度开发

• 作者: 奚萍
• 来源期刊: 早期教育（教师版）
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 字数: 3836字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奚萍		2	1	1.0	1.0