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摘要:
网络社会的崛起和“互联网+”的兴起,青年思想教育事业面临基础、方向和方法的挑战.网络时代的青年思想教育工作须把握教育环境、教育内涵、教育主客关系的变化特征,从尊重青年的自我意识和成长规律出发,把开掘和提升青年自主学习的主体性作为重要目标;立足当代,着眼未来,返诸传统,以青年成长发展为中心,培育造就网络时代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.
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文献信息
篇名 “互联网+”环境下青年思想教育的传承创新
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 互联网+ 青年思想教育 全环境育人 传承 创新
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 114-118
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋广学 43 76 6.0 7.0
2 王志杰 17 86 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
共引文献  (57)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2007(1)
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2019(3)
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  • 二级参考文献(3)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
青年思想教育
全环境育人
传承
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导