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摘要:
笔者发现餐饮服务技能训练中存在技能训练形式单一、学生学习意愿低下的状况.在实践教学中,笔者引入五步一心教学法,通过“探、做、练、赛、评”五阶段教学法,以学生的做为中心,激发学生的学习兴趣,增强学生的动手能力.本文以中餐宴会摆台训练为例阐述“五步一心”教学方法的运用.
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文献信息
篇名 “五步一心”法在餐饮服务技能教学的运用——以中餐宴会摆台为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 餐饮服务技能 探究运用 教学法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 旅游职业教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G710
字数 3044字 语种 中文
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餐饮服务技能
探究运用
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