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高效课堂的评价指标
高效课堂的评价指标
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摘要：
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翻转课堂的评价指标问题浅析
翻转课堂
评价指标
国外研究
国内研究
浅谈化学高效课堂中对学生的评价方法
化学教学
高效课堂
评价方法
构建多元化教学评价,创建高效课堂
多元化教学评价
创建
高效课堂教学
基于移动终端的课堂教学评价指标
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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