浅谈朗读在英语课堂中的重要性与运用策略

• 作者: 董雪
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 英语 朗读 教学工作 教育质量 学生 学校
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

时光在书页中一天天翻过，蓦然回首，我已经在学校度过了十个春秋，日复一日，年复一年，我一直在重复着英语教学工作。面对学生的英语成绩丝毫不见起色，我在思索中感悟，如何才能提升教育质量？在课堂中，我的学生能够简单地听、说、读、写，可当他们遇到长篇阅读文章时，课堂就如一潭死水，学生的“静”与我的“急”形成了鲜明对比。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雪		3	0	0.0	0.0