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摘要:
随着新课程教育改革理念的不断渗透,估算教学已明确进入我国数学课程,并成为数学课程标准中的9个核心词汇之一.在小学数学教学中,必须紧密结合培养估算意识、形成估算策略和养成估算的习惯,以此来培养小学生的数学素养,促进小学生的数学思考,提高小学生的估算能力.
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文献信息
篇名 小学数学估算教学的意义及教学建议
来源期刊 青年时代 学科
关键词 估算 数感 小学数学教
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
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估算
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小学数学教
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