随文练笔应找准落点

• 作者: 路小兰
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读教学 落点 语言表达能力 学生 写作 教师
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: TJ761.3

摘要

在教学中，教师应将阅读与写作紧密联系起来，而随文练笔就是把阅读和写作结合起来进行训练的一种有效方法。它具有“时间短，见效快，易操作”等特点，有利于学生语言表达能力的提升。因此，在阅读教学中，教师要注重引导学生适当练笔，为学生的习作打下基础。

作者信息

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1	路小兰		2	0	0.0	0.0