色彩游戏对儿童创造力的影响

• 作者: 孙颖
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 工学
• 关键词: 色彩游戏 儿童 创造力
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 271-271,273
• 页数: 2页
• 分类号: TU984.14
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

趣味的色彩游戏课程比较传统的教授式美术课程更加吸引儿童。色彩游戏的教育方式与传统美术教育方式存在着明显的区别，它更加符合儿童身心发展特点，有利于儿童自信心的增强。由色彩游戏启发创造力的方式是有趣的、愉悦的，儿童在轻松愉快地游戏环境中学习，可以让他们更好的认识自己，更加自信的创造性表达，启发更多创意的可能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖		41	224	8.0	13.0