浅谈语文综合性学习的预设与生成

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 综合性学习 预设 生成
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学中只重视预设,忽视教学生成的现象非常普遍。语文教学要确立学生的学习主体地位,就要重视教学生成,重视非预设的生成性教学资源,把预设和生成结合起来,让语文综合性学习成为预设与生成共生的教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琴	江苏灌南县北陈集镇中心小学	2	0	0.0	0.0