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摘要:
小学生上课时容易受外界新鲜事物所吸引而分散注意力.所以,导入环节开好头,在第一时间吸引学生的注意力,使学生迅速进入角色,是课堂教学成功的关键.良好的导入是上好一节课的基石,可以有效激活学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,为提升整堂课的教学效率打下良好的基础.
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篇名 浅议小学英语课堂教学的导入方法
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 课堂教学 导入方法
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2280字 语种 中文
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