高等数学教学现状的思考与对策

• 作者: 郭月玲
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 教学现状 教学改革 高等数学
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 科 研 SCI Research
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了高等数学的教学现状，并分别对教师和学生提出了具体的措施，这对提高高等数学的教学质量有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭月玲	湖南工学院数理科学与能源工程学院	10	6	2.0	2.0