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论翻转课堂模式下师生的角色定位
翻转课堂
模式
师生角色
定位
浅析如何转换高中语文课堂中的师生角色关系
高中语文课堂
师生角色关系
合作者
引导者
培养者
师生角色变换使课堂焕发活力
角色变换
课堂
主动
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 心根课堂:师生角色的定位
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 高中英语教师 心根 师生角色 教学第一线 课程设置 堂课 数对 课堂讨论 辅导者 课堂教学
年,卷(期) xkczh_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张少毅 上海财经大学附属中学 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教师
心根
师生角色
教学第一线
课程设置
堂课
数对
课堂讨论
辅导者
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
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4078
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19
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