浅谈写人类文章的教学策略

• 作者: 季雪飞
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学策略 语文基础知识 小学语文教材 理解词语 认会 布局谋篇 教学内容 慈母情 读写结合 人物形象
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2016,（9）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: X24

摘要

在小学语文教材中,写人的课文占很大比重。那么,如何教好写人类文章呢？我谈谈自己的看法。 一、前提——明确写人类文章应该教什么 首先,在教授写人类文章时,教师要明确两方面的教学内容：一是让学生掌握语文基础知识,如生字词会认会写,联系上下文理解词语,理解含义深刻的句子,知道课文的主要内容,厘清课文的脉络等;二是让学生掌握语文基本技能,如朗读技能的培养,默读方法的掌握,段落结构的设置,布局谋篇的方法,情感表达的方式,人物品质的渲染等，这样便使得人物形象在读者的心中树立起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季雪飞		1	0	0.0	0.0