案例教学法在护理专业病理学教学改革中的应用

• 作者: 宋俊香 尹晓峰 段卉 邱华锋 钱国强
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 药理学 护理专业
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 698-700
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3948字
• 语种: 中文

摘要

病理学是联系基础医学与临床医学之间的桥梁学科，传统教学模式无法充分调动学生学习的主观能动性，更不利于学生将课堂所学理论知识有效的应用于临床。而案例教学法能够在一定程度上解决这些问题，能够通过对案例进行分析和讨论，从而强化学生的理论知识，并使学生学会了如何去分析和解决疾病中遇到的各种问题，同时也有利于提高从事药理学教学教师的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱国强	黄淮学院护理学系	25	134	8.0	10.0
2	尹晓峰	黄淮学院护理学系	16	71	6.0	7.0
3	邱华锋	黄淮学院护理学系	11	13	2.0	3.0
4	宋俊香	黄淮学院护理学系	6	10	1.0	3.0
5	段卉	黄淮学院护理学系	11	34	4.0	5.0