大学数学实验课程分模块教学的研究

• 作者: 牛蕊 王慧敬
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学实验 分模块教学 案例
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 3420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.11.019

摘要

在知识不断更新的时代,传统的数学实验教学模式已经不能满足现在所有学生的要求.对不同能力和不同专业学生的情况进行分析,提出大学数学实验课程的分模块教学.通过这种教育模式,能够将学生擅长的空间发挥到最大,达到使学生在学习过程中取得最大收益的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧敬	黑龙江工程学院数学系	16	6	1.0	1.0
2	牛蕊	黑龙江工程学院数学系	11	18	2.0	4.0