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摘要:
“国宝”教师霍懋征用她的一生论证了什么是真正的教育,什么是真正的教育家.真正的教育以“爱”为核心,在实践层面表现为对教育事业执着的爱,对学生真诚的爱.真正的教育家注重提高课堂质量,提高学生的实践能力,育人于教学之中.真正的教育家让学生成为学习的真正主人,照顾学生的个性,做到因材施教,激发和培养学生的多方面兴趣.真正的教育家乐于做走进学生心灵的朋友,赏识人人,人人成功.
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文献信息
篇名 霍懋征教育思想探析
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 霍懋征 师爱 赏识教育
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 经典回望
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 3943字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建伟 沈阳师范大学教育科学学院 9 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
霍懋征
师爱
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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