0-3岁儿童语言发展特点及其对语言康复的启示

• 作者: 沈明翠
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 言语语言障碍 语言发展 语言康复
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 46-47,99
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4180字
• 语种: 中文

摘要

分析0-3岁儿童语言发展特点,并提出其对语言康复的启示:做好评估,制订语言康复方案;遵循规律,开展有计划的语言训练;运用多种训练方式,激发儿童语言训练的兴趣;创设丰富的语言环境,促进儿童语言发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈明翠		5	0	0.0	0.0