关于初中足球大单元教学有效性的思考

• 作者: 吴淦栋
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 足球教学"大单元" "一体化" 综合评价 终身教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教学研究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

为进一步深化学校体育教学改革,适应当前足球运动进校园的要求和方向,笔者以初中足球单元教法作为研究课题,运用"大单元"教学模式和"一体化"教学方法进行实验性研究,通过对现行教材内容的重新组合优化、现代化教学设备的运用、传统教法手段的改进等一系列改革和创新,克服了传统的"小单元"教学时间短,规模小,效果差的弊端.实验初步证实:新的教学方法有效地拓展了教学空间,有利于学生从整体上把握足球运动的特征,提高足球的运动水平和体育综合活动能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴淦栋		7	7	2.0	2.0