数学史与初中数学教学的有效整合

• 作者: 黄秋燕
• 来源期刊: 文理导航(下旬)
• 关键词: 数学史 初中 教学 整合
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学资源整合过程中,数学史的整合一直都是难点.从以往的工作来看,数学史往往采用生硬的手段来整合,且学生并不十分理解,导致数学史整合效果较差.本文针对数学史与初中数学教学有效整合展开讨论,并提出系列建议.