绿色教育理念下的《光的直线传播》教学案例

• 作者: 周玺 罗莎
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 光的直线传播 小孔成像 教材分析 均匀介质 教育理念 必备知识 教学效果 雾天 狭义相对论 光的反射
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G6

摘要

<正>一、绿色视域下的教材分析光的直线传播的教学内容主要分为两个部分:一是光在同种均匀介质中沿直线传播,二是光在真空中的光速大小。光的直线传播是整个几何光学的基础,又是后面研究光的反射、折射的必备知识。第一部分内容可设计一系列的实验,通过探究活动引导学生得出光的直线传播的规律。在规律得出后要结合实验和日常生活中的应用,用光的直线传播解释影子、日食和月食、小孔成像等生活中和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗莎		1	0	0.0	0.0
2	周玺		1	0	0.0	0.0