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摘要:
一、语文教材承载历史知识的基本概述当前通行的语文教材有若干版本,为了更集中、更全面地显示语文教材中承载的历史知识,本文选取人教版新教材、语文版新教材和人教旧版教材,共三套为样本进行研究。首先从选篇的数量、类型两个方面以图表的形式展现基本情况。(一)承载历史知识的篇目语文教材承载历史知识,在篇目数量上,新、旧教材选取的具体情况为:
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文献信息
篇名 中小学语文教材承载历史知识的状况分析
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小学语文教材 人教版 五年级 外国文学作品 抗日战争史 人文精神 七根火柴 飞夺泸定桥 科技史 中国史
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-156
页数 4页 分类号 G624.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教材
人教版
五年级
外国文学作品
抗日战争史
人文精神
七根火柴
飞夺泸定桥
科技史
中国史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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