立足探究式教学促进小学数学发展

• 作者: 于丽萍
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 探究式教学 发展
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

数学是每一个学习阶段中最基础的一门学科,之前的教学方法在很大程度上已经不能够满足学生的学习需求了.因此,教师要能够采用更有效的教学方法来提高小学数学教学的有效性,探究式教学是提高课堂教学的一个非常好的教学方法.本文主要针对探究式教学提出了相关的探讨,从而不断地促进小学数学的不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽萍		4	0	0.0	0.0