让评价为高中数学教学锦上添花

• 作者: 王玉翠
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 评价 艺术
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

评价能够有效激发学生的兴趣，推动师生互动。教师要善于根据学生学习的差异性，因生实施评价；要根据素质教育的要求，丰富评价内容；积极转变教育理念，在教学评价中引入多元评价主体；善于抓评价点，提升评价的针对性，发挥评价导向作用；不断优化评价语言，提升语言亲和力与感染力；体现人文关怀，激发学生的学习潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉翠		1	0	0.0	0.0