课改是一个多元化的综合工程——在课改中的点滴体会

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 多元化 美术乐园 跳板
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

科学发展观的前提是发展,核心是以人为本。教学是一种服务,课堂教学是服务的中心环节。课堂效率的标准不是看教师的教学情况,而是看是否激发学生的学习兴趣,能否陶冶学生的情操和提高学生的创新能力,从而培养德、智、体、美全面发展的高素质人才。在小学低年级美术课中,教师不能只顾自己讲得津津有味,而要想方设法激发学生的学习兴趣,促使学生想学、乐学、会学。

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1	陈静		2	0	0.0	0.0