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摘要:
本文简要介绍了国外高等院校的写作中心的历史和工作职责,及写作中心奉行的过程写作法理念,认为高职英语写作教学可以利用网络多媒体环境来提高学生写作兴趣,加强自主学习能力,最终达到提高写作技能的效果.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网上英语写作中心对高职英语写作课的启示
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 文学
关键词 写作 写作中心 网上写作实验室
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H319
字数 3596字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶婉华 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (5)
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1995(1)
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
写作
写作中心
网上写作实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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