教师心理健康发展的特点与维护

• 作者: 林春梅
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 中小学教师 心理健康 影响因素 促进
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

教师的心理健康水平影响着日常教育教学工作的开展.影响教师心理健康的因素有职业压力、学校氛围、社会要求、自身能力等.从整体上来看,不同年级段、不同性别、班主任与非班主任教师的健康水平有着明显的差异.为了促进教师心理健康发展,教育行政部门、学校、社会应承担其相应的责任,为教师“减负”,排解教师的负面情绪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春梅		2	0	0.0	0.0