论语文教学情感机智的生成与培养策略

• 作者: 郑军亮
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 语文教师 课堂教学 机智生成 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 34-35,38
• 页数: 3页
• 字数: 4398字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术,充满了各种机智,甚至可以说是教学的艺术便是教学的机智.教师们常常感叹自己的课堂氛围太沉闷、缺乏活力,那是因为缺少了教育的机智.在诸多教育机制中情感机智在语文课堂教学中具有催化、宣泄、善思等作用,有利于激发学生的学习兴趣,促进学生的心智发展,提升学生的分析能力.本文根据教学实践,提出"以阅读加强生命体验""以修身拓展知识视野""以反思熟知学生特征""以创新锤炼教学能力"等方式提升语文教师教学情感机智.

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1	郑军亮		2	0	0.0	0.0