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摘要:
<正>现在社会中科技知识已经处于一种非常权威地位,可能是由于"知识就是力量""科学技术是第一生产力"这些观念逐渐深入人心的关系,教育也适应地将科学技术发展作为首要目的。但是在现代教育中,人们在短期学习中掌握更多知识和技能,这种急功近利的教育导致精神生活缺失,所以许多教育学家对此现象进行了反思:教育是为了传授知识技能还是陶冶情操,培养精神?在我看来,陶行知先生提出的生活教育理论才是所谓的对症下药,生活教
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篇名 低年级语文教学中“生活教育”浅悟
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 生活教育 知识就是力量 传授知识技能 精神生活 死亡教育 社会即学校 教育理论 生活情境 学校即社会 教育即生活
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-
页数 1页 分类号 G623.2
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1 庞希杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活教育
知识就是力量
传授知识技能
精神生活
死亡教育
社会即学校
教育理论
生活情境
学校即社会
教育即生活
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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19
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