让化学课堂教学中的"意外"成为"精彩"

• 作者: 缪陈亚
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 意外 资源
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

在化学课堂教学中,时常会出现一些不可预见的"意外"情况,这些所谓的"意外"其实是一种非常重要的学习资源.合理、有效地处理"意外"并借此组织教学,有助于激发学生学习化学的热情,培养学生的科学思维,会让化学课堂变得更加精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪陈亚		7	18	2.0	4.0