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摘要:
在数学教学中,概念是建构数学知识系统的基础,解题基本方法均来源于概念,学好概念是学好这门课程的关键.本文从八个方面简要阐述了指导学生学好初中数学概念的方法.
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文献信息
篇名 初中数学概念教学八法
来源期刊 青海教育 学科
关键词 初中数学 概念 教学方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
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1 李新汉 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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