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摘要:
高校思想政治理论课话语有效性的实现是由其价值指向、动力支撑、话语范式和话语风格等诸要素相互联系、协同作用的结果.高校思想政治理论课话语有效性的实现,既要有赖于意识形态教育和公民教育两种功能的相互促进、教师和学生两个主体的平等互动,也要借助于教材话语和教学话语两种范式的转换交融、学术话语和生活话语两种风格的交替共振.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课话语有效性的实现机制
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课 话语 有效性 实现机制
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 重大理论和现实问题研究
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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1 张国宏 50 185 7.0 12.0
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思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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