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摘要:
近年来,深度学习逐渐成为教育教学追求的目标。运用信息可视化软件CiteSpaceIII深入分析了国内2005~2015年有关深度学习的研究,揭示了我国深度学习的研究热点和发展趋势,以期为深度学习的后续研究提供参考。
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文献信息
篇名 基于Ci teSpace的深度学习研究热点与趋势分析
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 深度学习 可视化分析 CiteSpace 热点
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G434
字数 3301字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮志红 贵州师范大学教育科学学院 8 13 2.0 3.0
2 张俊峰 贵州师范大学教育科学学院 9 19 3.0 4.0
3 刘青 贵州师范大学教育科学学院 3 11 2.0 3.0
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