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摘要:
在信息技术迅速发展的时代里,教师应顺应时代的潮流,将信息技术引入到课堂教学中。教师在课堂教学中,巧妙地将信息技术与教学整合在一起,可以让小学美术课堂变得丰富多彩,并收获到意想不到的教学效果。
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有效教学
谈信息技术与小学美术学科教学整合
信息技术
小学美术
教学整合
关于信息技术在小学美术课堂的教学运用
低年级美术
信息技术应用
教师
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用信息技术手段,有效整合小学美术教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学美术 信息技术 有效整合
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 刘军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
信息技术
有效整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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