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日本校服在争议中走向流行和多元
日本校服在争议中走向流行和多元
作者:
张其炜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
日本的制服文化 日本是一个相当注重组织性的国家.单一民族以及长期的岛国独立的历史使其内部形成很强的“集团性”和“保守性”.统治阶层重视思想统治和同化教育,强调建立社会秩序及集团意识.于是,长期的统治教化形成了以扰乱秩序者为不道德的社会文化.日本各行各业的标准制服文化正是基于这种文化特性.穿上统一的制服,意味着在外观上与同伴连为一体,增强彼此之间的信任、连带感以及协作意识,有助于集团凝聚力和团队精神的发挥.同时,制服也是某种资格、标准、规则的象征.
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篇名
日本校服在争议中走向流行和多元
来源期刊
人民教育
学科
关键词
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
核心议题
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
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中文
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期刊影响力
人民教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0448-9365
CN:
11-1199/G4
开本:
16开
出版地:
北京海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-5
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
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