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摘要:
创新是一个民族的灵魂所在,作业是学习反馈的根源所在.如果将作业进行不断的创新,以此引领学生的思维,这不仅可以更好的巩固、反馈、延伸学生的课堂学习,还能启发学的思维,引领学生的爱好,这种促使学生能力的提升.
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文献信息
篇名 创新物理作业,促进学生发展
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 创新 作业 高中物理 发展
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2203字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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