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摘要:
1910年胡适考取“庚子赔款”第二期官费生赴美国留学。美国校园给胡适提供了一个较为优越的学习环境,大学的英国文学专业学习、学术文章写作及其相关思考为胡适提出“诗国革命”做了准备:他对诗歌的关注从内容转向了形式,发现了中国诗歌的问题,提出了解决方案且以先锋的姿态“实地试验”。可以说.美国大学教育以“学习”的方式,在理论层面上,启发了胡适,胡适由此进入了诗歌探索之路。
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文献信息
篇名 胡适与新诗的发生——从美国大学教育的角度考察
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 文学
关键词 大学教育 胡适 美国 新诗 中国诗歌 庚子赔款 学习环境 专业学习
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 I206.6
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1 陶永莉 重庆邮电大学法学院 5 4 1.0 2.0
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研究起点
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期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
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