初中语文教学：回归的策略

• 作者: 邹文华
• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 课堂教学策略 新课程改革 回归 语文课堂 教学实践 新教材 课改
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文新课程改革时日已久，课改新教材早已出现在语文课堂上，因而关于新教材的教学策略争论颇多，许多同行进行了非常有益的探索。可细加考察，却不难发现，在初中语文教学实践中，越来越偏离了语文教学的本质，一场浩荡的课堂教学策略改革收效甚微，在很多教师那里竟有闹剧之嫌。

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1	邹文华		1	0	0.0	0.0