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摘要:
初中生在刚刚尝试议论文创作的时候往往不知道该如何入手,在选择材料充当论据的时候往往只能就事论事,缺乏深度。本文拟从'善于联想,丰富论据''推理假设,层层深入''同类互补,详略得当'和'化用引用,技高一筹'等角度,探析如何指导学生优选材料,让论据更为充分,让论证更为精妙。
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文献信息
篇名 优组材料,让议论文论证“鞭辟入里”
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 初中语文 议论文写作 材料选择
年,卷(期) xzx_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
议论文写作
材料选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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