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写作：下
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《写作》杂志由国家教育部主管、武汉大学主办，是中国写作学会会刊、写作学科核心期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态，及时反映写作界的最新成果，传播各种文体的写作方法和技巧。设置有：创作论坛、诗艺随笔、作家与作品、小说写作、散文写作、公文写作、日常应用写作、广告写作、影视剧写作、新闻写作、电脑写作、创作星空、作品修改等栏目。
主办单位：
武汉大学
ISSN：
1002-7343
CN：
42-1088/H
出版周期：
月刊
邮编：
430072
地址：
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 写作具有认识和改造外在于写作者的客观世界和内在于写作者的主观世界的功能。这个定义在一定程度上揭示了写作的本质。现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑里加工制作的过程,...
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2. 依托范文,写出个性作文刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一篇充满个性的作文能更好地展示作者的风采,然而有一部分初中学生所创作的作文却显得缺乏个性,人云亦云。教师可以采用依托范文的方法,从选材、布局、情感和境界等层面引导学生从范文中汲取有用的营养,...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文能力说到底,就是听说读写的综合实践能力。其中,说是其他能力的媒介。教师可以在阅读教学中,紧扣教材中的叙事性文本,引领学生在复述的过程中提升学生的口头表达能力。叙事类文本是小学语文教材中的...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 阅读对于学生的学习是十分重要的,在高中语文写作教学中也是如此,只有多读多看才能让学生有更多的收获。教师可通过引导学生赏读经典、品词咂句、课堂仿写和对比讲评等办法将阅读和写作结合起来,从而开启...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一篇文本就是一条通道,学生在全面感知中,才能走向敞亮的那方;一篇文本就是一扇窗户,学生在深入洞察中,才能窥探内在的风景;一篇文本就是一片未知,只有教师点拨与自主体悟相结合,才能真正走向文本。...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 《语文新课程标准》指出:“九年义务教育的学生,课外阅读总量应达到400万字以上,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书。”在新课程的改革和推...
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7. 层层推进,助力学生写作刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在高中写作教学中,学生的习作常常会出现文体不明晰、立意不准确、条理不清晰、情感不丰富等问题。教师要引导学生明确文体、深化立意、理清思路和投入情感,循序渐进地指导学生写作。
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对于高中学生来说,议论文写作是一个难点。教师可以利用时下的热点新闻等学生感兴趣的话题,让学生进行时评对抗,让他们在三言两语中说清论点,找对论据,提炼语言,这对于学生写作水平的提高也有不小的帮...
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9. 让高中学生写真情文的思考刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 文学历史长河镶嵌着许多无比璀璨的明珠,至今还放射着灿烂的光辉,给人们以陶冶和启迪。这些明珠之所以璀璨无比,是因为大家笔下流淌着真情和实感。这对广大一线教师让学生写真情文的启迪意义十分深远,让...
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10. 批判性思维在大学英语写作中的培养刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近些年来,随着教育界研究的深入,批判性思维的培养引起了学者的关注与讨论。大学英语写作教学作为培养大学生批判性思维的重要途径,需要重视教学方法的创新,提高批判性思维培养的效率。文章通过分析批判...
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11. 作文教学,“养”字为先刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对于很多小学生而言,写作课往往让他们感到无所适从。缺乏写作经验,鲜有写作题材,语言表达能力欠缺等问题普遍。教师可以通过引导学生细致观察、学写日记、多元交流和参与活动,逐步培养学生的作文习惯,...
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12. 溯本求源,追寻作文教学的经典策略刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 作文伴随着人们跨越到现在,它一直以无声无息的姿态,记录着我们的文化底蕴和思想内涵。作文的形式在慢慢改变,但精髓却是相通的。教师应该引导学生在多读多写、频繁修改、积极模仿和循序渐进中继承写作的...
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13. 指导积累,让学生写作“有米下炊”刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 初中生在写作的过程中经常会出现写作素材匮乏的现象。笔者结合自己多年的教学经验,拟从“立足教材,圈画摘抄”“开卷有益,博览群书”“归纳整理,条分缕析”和“回归生活,彰显活力”等方面引导学生注重...
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14. 循序训练,提升学生写作水平刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 欲速则不达,要想写出具有一定水平的精彩作文,需要长期刻苦训练。教师可以引导学生感受生活、发现细节、即时练笔,选择多样化、新颖的训练方式,在循序渐进中逐步提高他们的写作能力。
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 现实的习作教学,因受制于应试教育,“腰斩”整体,“截取”局部,只关注写作环节和写作形式,故导致学生练笔总是无“心”之作、无“物”之文。走出这种困局,当致力于帮助为学生开掘三方面的“源头活水”...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 微课在习作教学中的运用,在激发学生写作兴趣,提高习作课堂的有效性,促进习作交流与评价等方面都有很大作用。本文结合习作(小学语文苏教版第十二册习作5《成长的烦恼》)教学实践,论证了微课具有以下...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在作文分值占据语文试题“半壁江山”的严峻现实面前,作文教学却一直收效不明显。这也一直是语文老师的难题,若要探究这其中的原因,也许最主要的是老师事倍功半的作文评改。如何使老师乐于指导,学生乐于...
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18. 对高中体育的绿色教学的分析刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近年来,随着“健康第一”的教育思想的提出和深入人心,教育界的各个方面均开始了自己的改革和创新,而体育届人士也不例外。在学校教材改革过程中,就已经提出了“教育与健康”的口号,并对课堂的相关学习...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 高校作为国家人才的培养基地,对马克思主义理论的宣传与教育要不断加强。马克思主义大众化是通俗化的,与中国化和时代化是一体的,最终目的是更好地改造世界。在高校系统推进马克思主义大众化的过程中,在...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文是高中阶段的一门基础性学科,应重视对学生的语言表达能力、审美情趣、思想感情和社会生活等方面的培养。高中生经历了小学阶段和初中阶段的课程指导,强化了对不同素材的创作和自主学习能力,在高中阶...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一百多年以来,《一千零一夜》从文学改编为艺术的历程理应成为研究的课题之一。考察《一千零一夜》从文学到艺术近两个世纪的演化过程,为跨艺术研究提供可资借鉴的案例。
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22. 支架式教学,引导学生“文思泉涌”刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 支架式教学是在前苏联著名心理学家维果斯基的理论基础上发展起来的一种教学方法。在支架式教学的理论下,高中语文教学通过情境的创设、载体的依托、文本的衍生以及整体思路的调整,使学生的读、思、写能够...
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23. 高中生语文自学能力提升的实践探索刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文自学能力是学生语文学习的一项综合能力。教师根据高中学生语文学习的心理和个性特点,培养学生对语文的情感兴趣,授予贴合学生实际的语文自学方法,培养学生良好的语文自学能力。
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 言语能力不可能是讲会、听会的。语文教学不能纠缠于“写了什么”,沉迷于“道理”了。小学语文苏教版教材中,有一系列人物类文章,我们要依据语言的表达规律和学生的语言学习规律,构建一个基于“学习语言...
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25. 细节——学校德育教育中的独特魅力刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “细节”,其实对于教育而言,就是对教育的一种态度、作风、方法,也是教育的一种境界。学校坚持从小处入手,从细微处入手,发挥细节在德育中的巨大作用。用细节展示一种能力,体现一种品位,培养一种习惯...
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26. 让“小胖墩”在韵律活动中华丽转型刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 21世纪危及人类健康的因素有很多,肥胖是其中重要的因素之一,它已经成为现代社会的流行病。“小胖墩”的逐年增多,严重影响其正常的学习、生活,导致发育不全,心身受损。针对造成儿童肥胖的直接原因,...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 口语交际是学生运用口头语言借助听与说的技巧与他人进行交流、交往,从而建立起一定的人际关系的能力,这是发展学生书面语言的基础。让学生具有基本的口语交际能力,在口语交际中学会倾听、交际与表达,初...
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28. 小班科学探究活动材料的选择策略刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在小班科学活动中,有效地选择科学探究材料,是幼儿能否积极参与科学活动和进行科学探究行为的重要影响因素,直接影响到幼儿的探究过程以及幼儿探究能力的发展。因此,活动材料需要提供得适宜、准确、到位...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 探索发挥少先队组织的优势并与学校的“竹文化”特色的优势互补发展的新模式,深度挖掘“竹文化”的内涵与特色,建构基于地域竹文化资源的德育实践活动,并以此为抓手,进一步带动少先队工作和学校其他各项...
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刊名： 写作：下发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 学校是读书的地方,是培养“读书人”的地方。学校积极响应江阴市教育局的号召,坚持贯彻“创建书香校园”的精神,开展师生共同读书活动。近几年来,学校进一步完善机制,营造氛围,用思想引领创建,用活动...
写作：下基本信息
| 刊名 | 写作：下 | 主编 | 方长安 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-7343 | CN | 42-1088/H |
| 邮编 | 430072 | 电子邮箱 | writing@whu.edu.cn |
| 电话 | 027-687522 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市武昌珞珈山 |
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