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小学数学课堂教学有效反馈的实效性探究
课堂教学
延时反馈
实效性
小学数学教学中提高课堂反馈实效性的研究
小学数学
课堂反馈
实效性
加强教学互动优化课堂教学
教学互动
优化
课堂教学
多元有效互动提升教学实效
小学数学
多元互动
教学实效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 互动反馈教学:优化课堂实效
来源期刊 新课程.综合 学科
关键词
年,卷(期) xkczh_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 孙凯 上海市晋元高级中学附属学校 1 0 0.0 0.0
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