中高职贯通培养过程中语文课程研究与实践

• 作者: 刘纪 姜姝平 崔永丽 李玉玉 柳佳利
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 职业教育 综合素质
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 154,156
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.21.154

摘要

为了顺应中高职职业教育发展的整体趋势,全面提升学生的综合文化素质,帮助学生奠定扎实的语文课程基础.该文笔者从教材、教师、学生三方面对语文课程教学难题进行分析论述,希望能够改善当前形势下的中高职语文教学现状,推动语文职业教育事业的快速发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔永丽		24	4	1.0	1.0
2	刘纪		29	13	1.0	2.0
3	姜姝平		20	11	2.0	2.0
4	李玉玉		19	8	1.0	2.0
5	柳佳利		16	3	1.0	1.0